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| STARTERS－ |
| 建議學習時數：100小時以上 |
| 檢定能力之主題及單字類別： |
| ●動物●臉與身體●衣著●家庭、朋友和自己 |
| ●食物與飲料●住家狀況●家居生活 |
| ●語言學習與考試●學校與教室●運動與休閒●交通工具 |
| 基本概念： |
| ●能力、動作與活動 |
| 文法能力： |
| ●名詞：單複數(包含限定、特定、不規則的複數型態)、專有名詞、一般名詞、所有格
●形容詞：大小、年紀、顏色
●冠詞●代名詞：指示代名詞、個人代名詞、疑問詞●動詞：肯定、否定、疑問、縮寫、BE動詞、現在進行式、現在簡單式
●語態：can,
have (got)●連接詞 |
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| 檢定內容：
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Paper １
Listening (20分鐘)
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部份
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題型及重點
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題數
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題型解說
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1
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連連看
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5
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根據指示將物品與所指位置相連
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2
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填充題
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5
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聽會話看圖寫數字或拼字
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3
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勾選題
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5
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聽會話看圖勾選正確答案
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4
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著色題
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5
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依會話指示看圖著色
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Paper ２
Reading and Writing (20分鐘)
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部份
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題型及重點
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題數
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題型解說
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1
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字彙是非題
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5
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看圖認字 |
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2
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文意是非題
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5
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看圖會意 |
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3
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重組拼字題
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5
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看圖拼字 |
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4
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圖文填充題
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5
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短文閱讀圖示填空 |
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5
|
圖示問答題
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5
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看圖答題 |
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Paper 3
Speaking (5分鐘)
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部份
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題型解說
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1
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(1)打招呼、交換姓名(2)依口試官引導看圖答題(辨識物品名稱及位置) |
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2
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(1)從8張圖卡中辨識其中3張並回答相關生活問題(2)簡單生活問答
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| ◆
STARTERS－檢定內容下載 |
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| MOVERS－ |
| 建議學習時數：175小時以上 |
| 檢定能力之主題及單字類別：
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| 除了Starters的部份外，還包括：●健康●當地環境●假日●天氣●我們的世界●序數●比較●星期●義務●提議●所有格●同意●詢問●形狀●問候●容器●時間 |
| 文法能力： |
| ●名詞：專有名詞、一般名詞
●指定詞 ●形容詞：原型、比較級、最高級 |
| ●動詞：過去式規則變化和一些不規則變化 |
| ●語態：must
& mustn't、have (got) to、would
& wouldn't (like)、shall (僅限疑問句)、簡答、不定詞、like或enjoy
+ing、in order to |
| ●副詞：時間副詞、頻率副詞、狀態副詞、程度副詞、比較型副詞。 |
| ●疑問詞
●介系詞 ●連接詞
●數字：1至20、序數1至10。 |
| ●子句：有關係代名詞的關係子句。 |
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| 檢定內容： |
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Paper 1
Listening (25分鐘)
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部份
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題型
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題數
|
題型解說
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1
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連連看 |
5
|
根據會話中描述人物的動作連接圖中人物與圖上人名
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|
2
|
填充題 |
5
|
聽會話填寫特定資訊如單字或數字 |
|
3
|
提示填充題 |
5
|
聽會話看圖辨識過去式動作並填入正確答案 |
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4
|
選擇題 |
5
|
聽會話描述選擇正確圖畫 |
|
5
|
著色題 |
5
|
依會話指示看圖著色 |
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Paper 2
Reading and Writing (30分鐘)
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部份
|
題型及重點
|
題數
|
題型解說
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|
1
|
字彙定義題 |
6
|
閱讀單字解釋句子看圖辦字
|
|
2
|
文意是非題 |
6
|
看圖會意 |
|
3
|
會話連環題 |
6
|
選擇正確的回答 |
|
4
|
圖文填充題 |
7
|
短文閱讀圖示填空並選擇最恰當標題
|
|
5
|
圖示問答題 |
10
|
看圖文內容答題
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|
6
|
3選1克漏字 |
5
|
閱讀短文選擇填入正確用字 |
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Paper 3
Speaking (7分鐘)
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部份
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題型解說
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1
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(1)打招呼、交換姓名(2)比較兩張類似的圖片 |
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2
|
看連環圖說故事 |
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3
|
在4張圖片中選出不同的一張並說明原因
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4
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生活話題問答 |
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MOVERS－檢定內容下載
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| FLYERS－ |
| 建議學習時數：250小時以上
|
| 檢定能力之主題及單字類別： |
| 除了前兩級的內容外,
再加上●民間傳說或神話●烹調●世界各地的職業●學校的學科●圖案●方向●材料●數字(到1000)和序數(到31)
●感官●時間(包括12小時制或24小時制的時鐘、星期幾、月份、年份和日期)
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| 文法能力： |
| ●名詞：專有名詞
●代名詞 ●疑問詞：時間,
感覺等等 |
| ●動詞：過去進行式、現在完成式、未來式、現在簡單被動式、感官動詞
|
| ●副詞：程度副詞
●連接詞：so,
if ●數字：21至1000、序數到31 |
| ●附加問句
●子句：副詞子句、條件子句 |
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| 檢定內容： |
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Paper 1
Listening (20分鐘)
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部份
|
題型
|
題數
|
題型解說
|
|
1
|
連連看 |
5
|
根據會話中描述人物的動作連接圖中人物與圖上人名 |
|
2
|
填充題 |
5
|
聽會話填寫特定資訊
|
|
3
|
選擇題 |
5
|
聽敘述辨認正確圖片
|
|
4
|
選擇題 |
5
|
聽會話描述選擇正確圖畫 |
|
5
|
著色題 |
5
|
依會話指示看圖著色 |
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Paper 2
Reading and Writing (40分鐘)
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部份
|
題型及重點
|
題數
|
題型解說
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|
1
|
字彙定義題 |
10
|
閱讀解釋單字的句子選填正確單字
|
|
2
|
文意是非題 |
7
|
看圖會意 |
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3
|
會話連環題 |
5
|
選擇正確的回答 |
|
4
|
圖文填充題 |
6
|
短文閱讀圖示填空並選擇最恰當標 |
|
5
|
圖示問答題 |
7
|
看圖文內容答題
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|
6
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3選1克漏字 |
10
|
閱讀短文選擇填入正確用字
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7
|
克漏字填充題 |
5
|
閱讀短文填入正確用字
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Paper 3
Speaking (9分鐘)
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部份
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題型解說
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1
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(1) 打招呼、交換姓名(2)由口試官敘述手中圖片(考生無法看見)，考生比較手中圖片的差別
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2
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(1)看圖示及關鍵訊息回答問題(2)看圖示及關鍵疑問字發問
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3
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看連環圖說故事 |
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4
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生活話題問答 |
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FLYERS－
檢定內容下載 |
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